とある試合の戦評（２）

 

とある試合の戦評（１）の試合について、もう少し細かくスタッツを見ていきましょう。

A高校　得点38　3ptシュート　　2/26（7.7%）　2ptシュート　12/44（27.3％）

B高校　得点84　3ptシュート　12/30（40.0%）  2ptシュート　21/47（44.7％）

この数字は、とある試合の戦評（１）でも紹介しました。シュート成功率の差が勝敗に大きく影響したということは、数字を見れば明らかです。

シュート成功率は、選手個々のスキルが関係していることはもちろんですが、相手のディフェンスも大きく関係があります。

シューターがフリーな状態でシュートを打てないようにチェックにいったり、ボールキープすら難しいハードなディフェンスをしたり、ちょっとしたハードワークの差が大きな差となるのがバスケットボールです。

そういう意味では、シュート力の差はディフェンス力の差とも言えます。

他のスタッツも見ていきましょう。

A高校　フリースロー8/17（47.1％）　リバウンド55（OR26/DR29）

B高校　フリースロー6/12（50.0%）　リバウンド50（OR20/DR30）

フリースローの数や成功率には大きな差はありません。しかし、負けているA高校としては唯一相手に邪魔されず、時間も使わないフリースローを高確率で決めていくことで相手との差を縮め、プレッシャーをかけ、楽な試合展開にしないことも大事なことです。

前回もお話しましたが、リバウンドの数では負けたA高校がB高校を上回っています。

特にオフェンスリバウンド（OR）の差が、ほぼそのままリバウンド数の差になっています。

オフェンスリバウンドは、オフェンス側にとっては味方がシュートを外してもオフェンスが続くので、攻撃回数が増え、得点アップに直接つながるプレーです。

逆にディフェンス側のチームにとっては、有利なはずのディフェンスリバウンドを取り損ねて、奪われているのでショックが大きいです。

何度も敵のオフェンスが続き、ストレスもたまります。コーチやベンチメンバーからも「リバウンドしっかり」と声がかかり、さらにストレスがたまります。

A高校としては、このリバウンドの差、特にオフェンスリバウンドの差を得点につなげることでB高校との差を縮めたいところです。

B高校で一番背の高い15番の選手もリバウンドは4つ（OR2/DR2）しかとれていません。

A高校はゴール下ではB高校に負けていないのです。特にA高校は身長の高い選手が多数ケガなどで万全の状態ではありませんでした。それでもゴール下で相手を上回っていたのですから、全員が万全の状態で試合に臨めたらまた違う結果になっていたかもしれません。

とある試合の戦評（３）につづく。